Objectifs
A la fin de la formation, chaque participant devra être capable de respecter les prescriptions de
sécurité définies par la publication UTEC 18-510, nouvelle norme 2012, à savoir :
Rappeler les risques liés aux interventions, essais sur des ouvrages électriques
Mise à jour des connaissances pour maîtriser ses risques (comportements, port des E.P.I., outils)
Respecter les prescriptions de sécurité définies par la publication UTEC 18-510
Connaître la conduite à tenir en cas d’urgence (électrisé, feu d’origine électrique)
Pouvoir veiller à sa propre sécurité et à celle du personnel qui est placé éventuellement sous ses ordres
Profil stagiaire
Salariés issus de la filière technique
Cette formation nécessite d’avoir suivi la formation initiale habilitation électrique
Programme
Connaître les règles de base et les risques encourus
Connaître et appliquer les règles de sécurité NFC15 100: dispositif de protection
Quelques dispositifs de protection et de sécurité (fusibles, disjoncteurs)
Avantages et inconvénients des fusibles et disjoncteurs, câblage du tableau électrique
Le principe de fonctionnement des disjoncteurs différentiels 30ma.
La protection des contacts directs
Exemple de situation de risque de contact direct
La protection contre les contacts directs : les EPI, les fonctions protection, disjoncteur, la mise hors de portée
La protection des contacts indirects
La mise hors de portée
Exemple de situation de risque de contact indirect et les moyens de protection
Les systèmes de mise à la terre : schéma de terre TT/IT/TN
Les différentes familles de classe des appareils
Savoir réaliser les opérations en sécurité
La procédure d’intervention sur une source lumineuse (changement ampoule…)
La procédure de remplacement d’un fusible, renclenchement du disjoncteur
La procédure de recherche de pannes (petite maintenance)
La procédure de consignation
La procédure de voisinage pour des travaux d’ordre non électrique au voisinage BT (travaux bâtiment ou aérien)
Les outillages et EPI associés
MISE EN PRATIQUE SUR UN CHANTIER ECOLE ET EVALUATION
Test individuel théorique et pratique, permettant au formateur de préconiser un renouvellement du titre d’habilitation, en adéquation avec les connaissances, les tâches et compétences du stagiaire